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sábado, 6 de mayo de 2017

El EPCA fomenta el hábito a la lectura en el Municipio de Haina

El Equipo de Educación Popular y Comunicación Alternativas (EPCA) dirigido por Eugenio Sano Bretón, realizó un conversatorio con estudiantes, maestros y Agentes  del “Proyecto Fomento del Hábito de Lectura”.

La disertación estuvo a cargo de Tomas Castro Burdiez, escritor de la generación de los 80, poeta y gestor cultural.

El tema tratado por el poeta en su disertación la “La importancia del hábito de lectura y los aportes del profesor Juan Bosch a la sociedad dominicana”.


Por su lado, Eugenio Sano, Ángel Rafael Feliz y Segundo Maldonado, coordinadores del proyecto, expresaron que el hábito de lectura hace mejores críticos, ciudadanos, pensadores y en consecuencia una mejor sociedad.

Proyecto "Hábito de Lectura" Presentó Primeros Resultados

El proyecto  Fomento de Hábito de Lectura, iniciativa de Eugenio Sano Breton, desarrollado en tres centros educativos de este municipio, desarrollo un evento para dar a conocer los resultados de la primera etapa de la propuesta.

Los centros educativos beneficiarios de este proyecto fueron el Liceo Profesor Manual Feliz Peña, Escuela Básica Nereida Pérez y la Escuela Básica Club Unión Juvenil.  El equipo contó con seis educadoras y 30 agentes de fomento de hábito de lectura, quienes trabajaron con  cinco estudiantes cada uno. Tres coordinadores que acompañan a los docentes, en compañía del director de cada centro educativo.

El encuentro de presentación de los resultados se realizó el miércoles 3 de febrero, del año 2016, en la Biblioteca Cultural de la Juventud, ubicada en la calle 6 a esquina Duarte, en el segundo nivel, a las 5:00 de la tarde.

El objetivo del proyecto es “Contribuir con la cualificación de los estudiantes y población en general del municipio de Haina, a partir de un proceso de promoción, creación de espacio, acceso a libros e incentivo para la creación de hábitos de lectura”

Este proyecto tiene como antecedentes, las investigaciones con respecto a la lectura realizado por FUNGLODE en 2003, que indica que los dominicanos disfrutan de un promedio de siete horas diarias de tiempo libre. De este un 57% dedica casi 2 horas a mirar televisión. Solo un 6% le otorga una hora a la lectura.

También el estudio realizado por el MINERD en el año 2006. El mismo se establece que apenas 23% dice leer todos los días y que el tiempo promedio de lectura es de 19 minutos. Un 32% expreso que no lee nunca, justificándolo a la falta de tiempo. En sentido general el estudio indica que alrededor del 75% de los dominicanos dedica menos de una hora semanal a la lectura.

La primera capacitación la realizamos el 15 de octubre sobre introducción al hábito de lectura. En este participaron, los 6 docentes del proyecto, todos los Agentes de Fomento de Hábito de Lectura y el equipo coordinador. La responsable de la facilitación de los talleres ha sido la licenciada Bienvenida Mendoza, graduada en la universidad de Salamanca y con mucha experiencia en centros educativos de los Estados Unidos

Esta iniciativa tuvo como  coordinadores a los  trabajadores Eugenio Sano del EPCA; Ángel Rafael Feliz, Biblioteca Municipal y Segundo Maldonado, Fundación Nicolás Guillen.

Este proyecto piloto, se enmarcó en una iniciativa más amplia y de integración en el Municipio, Proyecto Sociocultural “Somos Valor”, que integra tres componentes: a) Promoción de producción de Artesanía, b) Fomento de Hábito de Lectura y c) Promoción del Jazz.


Para su desarrollo recibió el apoyo económico de “ACCION HAINERA USA (AHUSA), institución que tiene varios años haciendo aporte a favor de los Haineros, desde los Estados Unidos, que preside el hainero Alfredo Mieses

martes, 4 de septiembre de 2012

Un día de alfabetización en la Granja de Cumayasa


Nos reunimos en Cumayasa en casa de la facilitadora Celestina donde la pasamos a recoger el Sr. Leonardo y yo quien puso a disposición su carro para el transporte y la institución aportó el combustible. También nos acompaña una sobrinita de Celestina quien regularmente acompaña a la facilitadora y se encarga de dar clases a los niños de la comunidad.

El trayecto de menos de 7 kilómetros lo recorrimos en unos 45 minutos por las características de la carretera, llena de piedras y la dificultad de paso cuando nos interceptaban los camiones de la empresa, por lo estrecho del camino.

Celestina nos cuenta cómo debe pagar 75 y 100 pesos a un motoconcho para llegar, que algunas veces no hay dinero por lo que va a pies, tomándole esto 1 y 2 horas para llegar. También los camioneros la llevan cuando no están cargados de pollos.

En el camino vamos revisando la planificación, estrategias para lograr mejores resultados, como son:

·         Va a dividir las facilitaciones en diferentes horarios, primero trabajará con las mujeres, y cuando los hombres hayan completado su jornada de trabajo seguirá en un segundo turno con estos.

·         Ella se auxilia de un traductor para mejorar  la mejor comunicación con el grupo, esto se seguirá haciendo.

Cuando hay actividad de carga de mercancía, como este día la facilitadora debe esperar a que concluyan, por lo que es necesario quedarse en la comunidad en algunos casos, a dormir.

Cuando llegamos todo reciben a la facilitadora con mucho cariño, ella habilita el espacio, una de las mujeres prepara un pollo para cocinar y nos invita. Los obreros que son participantes informan que hoy hay carga por lo que vuelven más tarde. Mientras Leo y yo damos una vuelta en el entorno, la facilitadora ambienta. Las niñas se van a reunir los niños para darle clases.

Algunos participantes responden al ser cuestionados por mí, que están alegres por el proyecto y que están aprendiendo.

Nos tenemos que retirar dejando a Doña Celestina esperando que su grupo concluya las tareas de trabajo para luego ir a la facilitación.

Una idea ronda en mi cabeza al salir:
-Esto no es un grupo del proyecto, es más que eso, es un ministerio de fe llevado a cabo por una mujer emprendedora a la que debemos apoyar más de cerca.

jueves, 4 de agosto de 2011

Prevención de VIH desarrolladas por el EPCA en Haina



Las acciones desarrolladas por el EPCA para la prevención de VIH y SIDA en los barrios beneficiarios han estado orientadas de manera integral, promoviendo el fortalecimiento del tejido social en los sectores marginados y la integración de las organizaciones y las autoridades municipales y de salud en el proceso.

El conjunto de las intervenciones han sido articulada con la intensión de realizar un trabajo integrar, que pueda llegar a los beneficiarios por diversas vías. De esta manera hemos estado contribuyendo en la lucha contra el VIH y el SIDA y otras enfermedades prevalentes en el Municipio de Haina.

De esta manera, se contribuyó con la disminución de incidencia del VIH/SIDA en los segmentos más vulnerables y de más alto riesgo de la población. Hicimos especial hincapié en los hombres y mujeres de 30 a 49 años, por ser estos de acuerdo a los estudios los más expuestos.
Estas acciones han sido desarrolladas en los  barrios: Gringo, Las Flores, Hermanas Mirabal, Rincon Hainero, Villa Lisa, Villa Penca, Haiti Mejia, INVI-CEA, Framboyan, El Centro y el Km 18.

También hemos estado formando multiplicadores escolares de prevención de vih en los centros: San Marcos, Sibilio, Harvard, liceo Felix Peña y la Excelencia

En este conjunto de barrios hemos hemos estado trabajando desde el año 2007 y hemos alcanzado a mas de 20,000 personas.

Las principales acciones desarrolladas estaban referidas a:

  • Reuniones con las organizaciones comunitarias, para el reclutamiento de los promotores de prevención de VIH

  • Capacitación de promotores y de lideres de las organizaciones comunitarias como multiplicadores de orientaciones preventivas.

  • Visitas domiciliarias de orientación para la prevención de VIH realizadas por los promotores comunitarios.
  • Charlas comunitarias de orientación para la prevención de VIH

  • Jornadas de Teatro con temas para la prevención de VIH

  • Video-fórum sobre temas de VIH

  • Talleres de capacitación de lideres escolares como multiplicadores de prevención de VIH

  • Tardes culturales-ferias de prevención de VIH

Los principales temas y propósitos de las acciones estaban dirigidos a:

  • Liberación de prejuicios e ideas erradas que se evidencian sobre las formas de contagio del VIH/SIDA, además del manejo de los conceptos de VIH y SIDA

  • Sensibilización en torno al tema de las personas que viven y conviven con VIH, bloqueo de las actitudes de Estigma y Discriminación y el reconocimiento de los derechos que le garantiza la ley de SIDA.

  • Prácticas sexuales de bajo riesgo y uso de los métodos de prevención para las ITS, VIH y el SIDA.

  • Importancia de posponer la primera relación, en el caso de los jóvenes y adolescentes

  • Herramientas y técnicas adecuadas para la negociación del uso del condón con la pareja.

  • Equidad de genero y derechos humanos y sexuales de las personas

Situación del VIH en el Municipio de Haina



El municipio de Haina pertenece a la provincia de San Cristóbal, en esta demarcación no se ha hecho ningún estudio que revele la prevalencia del VIH y SIDA. No obstante las proyecciones provinciales, basadas en los casos atendidos en los centros de salud, lo sitúan en un 2% de la población para el año 2007.

En lo que respecta al municipio de Haina, existen organizaciones que aglutinan y dan apoyo  a personas que viven con el VIH. Estas para el año 2008, tenían registrado en conjunto, un total de 650 personas viviendo con el VIH.

Si tomamos en cuenta las indicaciones de los estudios nacionales que indican que de cada 2 personas VIH positiva conocedora de su situación, existen 5 que no lo saben, estaríamos hablando de una proyección de 1,625 personas VIH positiva.

Con una población, de acuerdo al censo del 2002, de 113,000 habitante, podríamos hablar de una prevalencia de 1.44%. Este valor esta por encima de la prevalencia nacional en 0.8%.

Es bueno considerar en esta realidad el hecho de que en el municipio de Haina existe una alta presencia de nacionales haitianos. Esto es debido a las antiguas instalaciones del Central azucarero y a los grandes parques industriales existentes. Como es sabido los estudios indican que la prevalencia de VIH en Haití  alcanza el 5%.

Comportamiento de riesgo y creencias
En el país se ha hecho varios estudios relacionados con el comportamiento y creencias que ponen en riesgo a la población de ser infectadas con el virus del VIH:

Dos de estos estudios coinciden en mostrar que un número importante de personas mantienen un comportamiento de riesgo que incrementa su vulnerabilidad al contagio del VIH. En ese mismo sentido la multiplicidad de parejas es una práctica que se mantiene en muchos sectores, particularmente en los hombres. El sostenimiento de relaciones de alto riesgo por no usar ningún tipo de protección. La iniciación en las relaciones sexuales a temprana edad es otra de las prácticas comunes, de la misma forma el comercio sexual en diversas modalidades.

Existen creencias falsas en segmentos importantes de la población sobre las formas de contagio, tales como: que el VIH Y SIDA se puede adquirir por la picadura de mosquitos, brujería, compartir el mismo inodoro o letrina; así como compartir la comida con alguien que tiene el VIH Y SIDA. Igualmente existen falsas creencias relacionadas con los medios de prevención

Hay Informes que señalan la gran vulnerabilidad de los migrantes, en todo el mundo a contraer la infección del VIH. Las razones que señalan son diferentes, para algunos ser migrante no es en sí el factor de riesgo, sino que son las actividades realizadas durante el proceso de migración lo que constituye el factor de riesgo.

A todo lo anterior se suman los altos niveles de estigma y discriminación existente en la sociedad y el bajo nivel educativo. Así como la existencia de una relación condicional entre las condiciones generales de pobreza, alto nivel de promiscuidad sexual y la baja percepción que tienen de las posibilidades de contraer el virus del VIH Y SIDA.

miércoles, 13 de julio de 2011

Seminario "La Alfabetizacion Como Herramienta de Desarrollo



12 de julio del año 2011


Señores
Organizaciones Sociales
Distinguidos señores:

Reciban saludos calurosos de parte de los miembros del EPCA.

Desde principio del mes de abril hemos estado desarrollando el Proyecto de “Alfabetización de Jóvenes y adultos de barrios y bateyes del Municipio de Guaymate”. Este proceso es una respuesta a la necesidad y demanda de los munícipes que han considerado necesario mejorar su nivel educativo.

Con este proceso pretendemos que los participantes respondan de manera efectiva y consciente a las situaciones familiares y de su entorno que se le presentan.

Dentro del proceso de ejecución tenemos previsto realizar otras actividades. El propósito es integrar a la población del municipio al proceso. Dentro de las mismas tenemos un Seminario Municipal, con el tema:

“Alfabetización como Herramienta de Desarrollo”

El propósito de esta actividad es compartir con los diferentes sectores de Guaymate, las posibilidades que este proceso presenta para que el municipio avance hacia cambios positivos, integradores y participativo, así como en el planteamiento de soluciones a problemas sociales del municipales.

En ese sentido les invitamos a que nos acompañe el viernes 29 de julio, a las 10 de la mañana, en el Salón de Conferencia del Ayuntamiento de Guaymate, en la Provincia la Romana.

Contando con su presencia y puntualidad le dice hasta luego,

Eugenio Sano Breton
Presidente


Julio Cesar López Díaz
Director Ejecutivo
En espera de su presencia

domingo, 1 de mayo de 2011

Encuentro con Facilitadores de Alfabetización de Guaymate


El pasado jueves 28 de abril se realizo en el salón de conferencia del Ayuntamiento del Municipio de Guaymate un grandioso encuentro con los candidatos a convertirse en facilitadores del proyecto de alfabetización que el EPCA desarrollara en los barrios y bateyes de ese municipio.

Participaron treinta y cinco (35) personas, jóvenes en su mayoría en representación de 12 comunidades. Los mismos fueron orientados de la labor que se espera de ellos, el compromiso que se espera que asuman con enseñar mas que las letras, a como mejorar la vida.

Los participantes llenos de entusiasmo y motivación participaron activamente en el encuentro, como una forma de demostrar que quieren ser seleccionados de manera definitiva y así contribuir con su comunidad.

Previo a este encuentro se había realizado un recorrido de reconocimiento en el cual se le entrego a los interesados un formulario para que levantaran información sobre la situación de las familias y el nivel de analfabetismo existente. De esta manera todos los aspirantes pudieron contactar la situación reinante en su comunidad y el analfabetismo que deben revertir.

Todos los participantes quedaron invitados a participar en el taller de capacitación que se desarrollara en el mes de mayo, para mejorar sus capacidades y proveerlos de las herramientas para el trabajo comunitario de alfabetización a desarrollar.